|
|
 |
|
L'APG
a exposé les maquettes à Florence et à Monaco
cliquer ici
Les Maquettes
de Sites Géographiques,
Géomorphologiques, et Géologiques
Maquettes
déjà réalisées
Les
maquettes sont réalisées par une classe de CM2, de
l'Ecole Primaire Saint-John Perse de Giens, commune de Hyères,
(Var), encadrée par notre association.
-
- La presqu'île
de Giens ( 1997/1998 )
- L'île de Porquerolles ( 1998/1999
)
- La Méditerranée occidentale
( 1999/2000 )
|
|
Chaque
année, plusieurs séances sont consacrées
à la définition des courbes de niveau et autres
conventions cartographiques.
Un profil de terrain est réalisé à
partir des courbes de niveau, pour introduire la notion
de variation d'échelle : échelle des altitudes
et échelle des distances.
Les
courbes de niveau sont décalquées et reportées
sur les plaques de contre-plaqué dont l'épaisseur
correspond à l'échelle d'altitude choisie.
Les adultes présents découpent les tracés.
Les enfants collent les plaques, puis peignent la maquette.
Les plus petits (CE2 et CM1) placent les étiquettes
indiquant les points remarquables.
Les dimensions des maquettes achevées sont de 2,30
x 1,50 m.
Par
ailleurs, des sorties axées sur la botanique et la
géomorphologie sont organisées pour les élèves
et aussi pour des établissements scolaires de la
région
|
Conclusions
L'expérience
est-elle généralisable ? Nous pouvons dire qu'elle
a été très réussie dans le cadre de
l'Ecole Primaire St John Perse, à Giens, et a beaucoup
intéressé les enfants. Elle a permis de sensibiliser
de façon concrète des élèves de la
fin du cycle primaire à la beauté du site où
ils habitent, de leur faire comprendre la nécessité
de le conserver intact et de les initier aux problèmes
environnementaux de leur commune. En l'année 2000 l'approche
a été un peu différente, puisqu'il s'est
agi de situer leur cadre environnemental local dans un cadre beaucoup
plus large, mais aussi menacé, celui du bassin de la Méditerranée
occidentale et finalement de leur appartenance au Sud de l'Europe.
Aussi nous a-t-il semblé
utile de signaler, notamment au CFPG (Comité Français
du Patrimoine Géologique) cette réalisation concrète
de sensibilisation, adaptable d'ailleurs au niveau des CES ou
des Lycées, qui pourrait certainement être étendue
à d'autres établissements de l'Education Nationale
et en relation avec le Ministère de l'Aménagement
du Territoire et de l'Environnement.
Notre association est
prête à fournir tous renseignements complémentaires
aux organismes qui seraient intéressés par ces problèmes
de sensibilisation des jeunes aux problèmes d'environnement
et de protection des sites.
Retour en début de page
|
|